中高考不是孩子一个人在战斗!家长可以让孩子多考30分!
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中高考不是孩子一个人在战斗!家长可以让孩子多考30分!

文章导读:中高考不是孩子一个人在战斗!家长可以让孩子多考30分!

  今天我们分享一位已经高考结束的家长心得,希望可以给各位中高考的家长一些启示。

中高考不是孩子一个人在战斗!家长可以让孩子多考30分!

资料整理:青岛昂立新课程发布时间:2020-01-02已帮助:54人

中高考不是孩子一个人在战斗家长可以让孩子多考30分

今天我们分享一位已经高考结束的家长心得,希望可以给各位中高考的家长一些启示。

  高考对一个家庭来说,几乎是这个家庭几十年来的事了,对于国家也是一件大事。

  也许,现在的高考,考不出来伟大的科学家,很多人抱怨高考,但这些年来,高考这种体制几乎就没有动。但是,请大家思考一下在当下的中国,还有什么事情比现在的高考更加公平、公正、公开?!还有哪个标尺比高考这个标尺目前更能让老百姓挺直腰杆?

  专家在研究高考,国家在研究高考,在大家没有研究出比目前高考制度更公平、公正、公开的办法以前,现行的高考制度还要维持相当长的一段时间。我觉得我们不如研究研究高考,从我们做家长的角度出发,看看我们能做哪些事,应该干哪些事,使孩子能多考几十分。

  01

  成为的家长

  的家长首先要爱你的孩子。

  有一些家长,一天到晚,我忙啊,我没有时间啊,我对不起孩子啊,请这些人冷静的统计一下,一天到晚你忙的都是什么?有多少时间是真正的用在工作上,有多少时间是必须的?如果你真正的为工作忙,没有时间关心自己的孩子,你大可不必担忧,因为我们说身教胜于言教,你的孩子一定会在学习上很努力的,怕就怕醉心于个人的兴趣爱好,无暇顾及孩子。

  其次要相信通过自己的努力,孩子的成绩会有一定的提高。

  孩子成绩能不能提高,和我们日常的工作是一样的,如果认识到位,个人有兴趣,领导关心,什么样的工作干不好。你永远相信一份耕耘一份收获,种瓜得瓜,种豆得豆。相信我,也相信你自己,只要努力,一定会有收获。小小的孩子十来岁,面对中高考,在心理上,协调老师关系上,面对成绩的起起落落等等诸多的问题,你的参与会让孩子更加充满自信心,会让孩子更加成熟的处理学习中遇到的各种问题。

  最后,家长也要学习。学习,是成为家长的必要条件。只有通过学习,你才能知道,你的时间、功夫、金钱等等用在哪个方面,大家都知道家长是没有证书的职称,想成为合格的家长,要掌握一些科学的规律和道理。

  怎么学?在哪里学?首先我们要明确我们的孩子不一定就能考上北大清华,现在社会上大部分家教宝典都是高考状元家长的经验,我们没有必要学习那种天才教育,大家可以到书店买到相关的书,认真挑选,一本足矣,多则无益。但要坚持把它看完。我们可以向网络学习,网络上有不少好的平台,再者高考家长圈微信群也是高三家长的交流的地方。向老师学习,向你孩子同学的家长学习。

  02

  要坚持,要适当地牺牲

  可以牺牲的东西,比如说不必要的工作,取消一切和孩子无关的聚会等等,和孩子并肩作战。我在这里讲的主要是孩子的爸爸,最关键的爸爸,因为不管是儿子还是女儿,往往在他们的心目中爸爸是家庭的主心骨,实际上男主人公努力了,一个家庭也就努力了,各司其责,分工协作,无坚不摧,无往不胜。

  03

  和孩子保持良好的沟通

  要掌握小孩的学习状态,除了要和老师沟通交流以外,最主要的是和孩子有通畅的交流渠道,及时了解小孩的思想状态和学习状态。

  这种沟通交流要把握几个原则:

  1.你千万不要把这种机会当成自己教育孩子的课堂,否则你会永远失去这个机会;

  2.要让这个机会成为孩子倾诉甚至发泄的机会,孩子会说他想说的东西,生活上的、学习上的、同学之间的喜怒哀乐,孩子说出了一方面倾诉后的畅快,一方面是寻求援助,而你要认真的倾听,如果对有的问题不能援助的话,千万不要忘加评判;

  3.谈话和沟通时间固定的和随机的相结合。

  对于高中课程,特别是数理化,我是不懂的,但我知道,有时我们只要静静的听就可以啦,孩子有时就是一种宣泄,他需要一个宣泄的对象,在这种倾诉和宣泄中孩子往往自己就找到解决问题的办法了,而成功的家长一定要扮演好这个角色,我们千万别自以为是,什么问题都点播一通,有时我只要用一些很冠冕堂皇的话回答他就可以了,“不要着急”“慢慢来”“着急也没有用”等等诸如类似的话来回答他就可以了。

  每次考完试我们要搞一次分析会,大多安排在这个时间,分析会本着一个原则,考好考坏,进步退步,对于我们都有好处。考好了,我会说这是你的能力,可以增加我们的自信心,下次争取更大的进步;退步了,我会说每一次进步都是曲线的,我们这次没考好暴露出我们的问题,下次一定能考好。但对学习生活中出现的问题我们从来不回避。

  04

  和老师保持适当联系

  为什么说要适当呢?高三初三的教师非常忙,时间很紧张。

  但他们仍然非常乐意家长的联系,因为做为一个教育工作者,他的目的是教育好学生,家校沟通是教育好学生很好的途径。提到家访,很多人的概念就是请客吃饭,送礼拉关系,实际上这是一种不负责任的做法。现实生活中,有很多人这样做了。有的人认为我都请老师了,他一定会偏爱我孩子的,于是心放下来了,再也不去找老师啦,孩子学习的事情就象酒桌上说的那样,“一切都拜托老师了”,刀枪入库,马放南山。

  一段时间下来,考试成绩下滑。于是惊叹:“不对啊!我都请客送礼了!不该这样啊!”一个高中教师告诉我,请客的人太多了,不可能都记住,最多管三天。大家想一想这也是很现实的,没有哪个老师走上课堂后,先环视教室,看看哪些是请客的,哪些是没请的,这不笑话吗。如果这样行的话那么有钱人的孩子,都能够上好的大学。其实老师不是这么世俗的,你在老师心目中的位置往往由你的孩子决定的,老师希望你的来访是想谈谈小孩的情况,以便使学生有所提高。

  我孩子在高三的时候,说实话想请老师吃顿饭,但没有请到。他们非常忙。我一般不打电话,都是去找老师。打电话效果很差,有时老师都对不上号,谁是谁。我一般都是在每一次考完试以后。选择这个时间有什么好处呢?当你和老师交流以后,你的孩子再给说成绩的时候,你才好和孩子共同分析这次考试,每一次考试不论好坏,我们都会共同分析这次考试,我所得到的考试信息大部分都是从老师那里来的。

  一开始拜访老师,大部分时间都找不到,有时找到了,老师没有时间接待你。慢慢地我总结出规律了,高中的老师一般下午放学后喜欢锻炼,锻炼以后,在晚自习前后,老师都比较有时间,有晚自习的在等着上课,没晚自习的在准备回家。

  和老师谈话要有学问,时间长短要由老师来定,要善于引导老师谈,因为我们找老师的目的主要是想了解孩子在日常的学习的情况,听老师分析学生考试的得失,再者你耐心的倾听,老师会很乐意和你交流的。如果你要不信,你哪一天找到老师后,不停的说小孩在家里的情况,我敢保证,你下次再想拜望这个老师会很难的。

  05

  设定合理的目标

  有人认为设定目标,孩子学习的压力较大,一旦孩子的成绩和目标差距太大会挫伤小孩学习的积极性。家长根据小孩的实际情况,设定一个可进可退的动态的目标,以便小孩学习有方向性。我就我小孩个人的情况讲给大家听听,以供大家借鉴。

  我小孩中考成绩超出目标高中录取分数线7分,全校排名600多名。好在当时好多老师都说,高中开始大家都在同一起跑线上。当时也只是认为大家都在鼓励我们家小孩,当小孩高中结束后才知道他们说的不单纯是鼓励,的确有一定道理。中考的辉煌绝对不能代表高中就会怎么怎么样,中考和高考是两回事,之间没有必然的联系。

  根据当时的情况,我们在一起商定了一个目标。为什么是商定?我们家大一点的事情基本都是商定,小孩子的学习毕竟是他在学,所以制定这样的一个目标一定是一家人在一起商定:

  高一学期进前300名,高二进前100,进入高三后,孩子给我说,爸爸我想考个XX大学,我给孩子说,根据你现在的成绩,高考应该能超过一本10分到20分,我们现在定三个目标:目标超一本15分,中间目标上XX大学,目标我们上个本科线的师范类院校。

  高三学期结束前,小孩成绩基本徘徊在50名左右,孩子处于这个名次显然我们的目标又低了。于是我同他协商,有一所211学校在明年三月份有一个自主招生考试,你愿意不愿意报名参加?我们在一起分析参加考试的利与弊,如果参加考试:

  一、可以增加考试经验;

  二、如果考试成功可以帮助我们进入这所211;

  三、高三学习很紧张,反正是星期天考试,又用不了多少时间,顺便散散心,这是有利的方面。不利的方面主要是一旦考试不成功,对自信心是个打击,其次就是耽误一点点学习时间。权衡利弊以后,我们决定参加。

  为了鼓励他参加这次考试,我动员了和我孩子成绩差不多的一个同学参加,一切手续都是我给他们办理。第二年的三月份,他们都参加了这次考试,并且全部都通过了这次考试。高考我的孩子考了他从来都没有考过的名次,考了班级第二,进入年级前20,这是我儿子高中三年的名次,的成绩。

  我有很多亲戚朋友的小孩,当他们进入高三以后,我就问小孩成绩怎么样,将来准备考什么学校,他们张嘴都是名牌大学,有信心是好事,但所定的目标不能起到增加学习动力,引领小孩不断前进的效果。结果考试成绩下来,巨大的落差又会给家长和考生留下很大的阴影。

  所以切实的根据小孩的成绩给他制定一个目标,并且根据情况适当的调整这个目标,引导小孩不停地朝着这个目标努力,是我们这个家庭团队成功的秘诀之一。

  总结一下这位家长的经验:

  ,要相信自己的孩子;

  第二,抽出时间陪伴孩子中高考;

  第三,和孩子、老师保持好良好的沟通;

  第四,制定合理目标,根据孩子情况做调整。找到自身定位,树立合适的目标,并规划可以实现目标的路径。

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